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古丽娜:你选择做什么样的家长?

发布时间:2020-11-09   来源:未知    
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  教育问题,在中国,从古至今,就是一个家族的头等大事。

  如今我们大多数的家庭只有一个孩子,教育问题就是一场决战,没有机会重来一次。就算是两个孩子,在前面一次失败的基础上从头来过,即便大有成效,一负一胜,也算输了。

  中国社会的发展变化实在是太快了,如何做一个合格甚至优秀的家长,这对任何家庭来说都是需要学习的。也许有人觉得,自己是名牌大学毕业,也是千军万马之中冲杀出来的,难道,现在连家长都不会做了么?社会在发展,教育在进步,素质在提升,因此,家长的教育观念也必须紧跟时代的步伐。

  为什么这么说?大自然的规律就是物竞天择、适者生存,与其怨天尤人,不如改变自己。

  一个成绩优秀的孩子背后,必然存在一个智慧的家长。至少在幼儿至小学阶段,我们表面上看到的是孩子的成绩和表现,实质上却是在比拼背后的家长们。

  我们中国的家长大概分为五种类型:

  第一个类型:自由放养,这是最心宽的一类。把教育问题完全交给学校和孩子,自己放任不管。认为学习是孩子自己的事,某某家长整天打麻将,孩子照样上清北。是的,的确,有天赋极高且自觉的神娃存在,当夜空中繁星点点,又有几个零等星呢?那只是别人家的孩子!

  第二种类型:摇摆不定,这是最纠结的一类。自认为尊重孩子的选择,在孩子幼时实施快乐教育,极其鄙视打鸡血的家长们。可到了幼升小、小升初的关键节点,又想着进名校。进名校需要多年的知识储备和积累,想靠快乐拼过牛蛙,基本是天方夜谭。每年招生季后,我都在论坛上看到无数的家长们怨天尤人,或控诉制度,或后悔不已,真是年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!

  第三种类型:跟随潮流,这是最省心的一类。这群家长既不分析自己的孩子,也不分析机构,跟着别人被动选择。感觉着只要别人孩子上了培训课程,自己的孩子也必须要上,至于学习效果,那就归结为孩子自己的问题了。

  第四种类型:拾遗补缺,这是最辛苦的一类。能够做到自己主动分析孩子的情况,已经是非常用心的家长了。这些家长了解孩子的具体情况,也对机构的特长有比较清楚的认识。他们会根据孩子的缺点进行知识补充,基本忙忙碌碌地在战术层面花费大功夫,效果是有,但孩子和家长都比较辛苦。

  第五种类型:战略规划,这是最成功的一类。能够把孩子的教育问题上升到战略层次,那不仅仅是辛苦能够获得的,而是要善于做好情报收集和分析,真是把孩子和家长作为一个团队。每一个真正牛蛙的家长,不只是给孩子补缺,更重要的是做好教育规划,结合科学方法让孩子在教育的过程中尽量快乐。

  每年幼升小、小升初结束后,我在论坛里看到了太多家长的痛苦和后悔。古人云:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

  我见过也经历过,我觉得,选择做什么样的家长,对孩子的成长非常重要。一个事事用心的家长,怎么会不影响孩子的思维和行为呢?

  形势如此,你选择做什么样的家长呢?

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